Temat zajęć: Język Mediów
Czas realizacji: 1 godzina lekcyjna
Cel ogólny zajęć:
- uczestnik zajęć potrafi komunikować się z innymi użytkownikami
Internetu za pomocą wybranych środków komunikacji
Cele szczegółowe zajęć:
Uczeń potrafi
- rozróżnić rzeczywistość od fikcji medialnej
- dostrzec różnice między rozmową a komunikacją przez media
- nazwać urządzenia przekazu medialnego
- rozróżnić przekaz informacyjny i rozrywkowy
- dostrzec różnice pomiędzy gatunkami medialnymi
Metody i techniki pracy:
- prezentacja multimedialna
- dyskusja
- praca indywidualna z komputerem
Do zajęć będą potrzebne następujące
środki dydaktyczne:
- komputer
- Internet
PRZEBIEG LEKCJI
1. Nauczyciel przedstawia prezentacje multimedialną na temat komunikowania
się za pośrednictwem Internetu.
2. Wśród uczniów prowadzona jest dyskusja na temat różnic
miedzy rzeczywistością a fikcją medialną.
3. Nauczyciel poleca uczniom zainstalowanie jakiegokolwiek
komunikatora internetowego typu „gadu-gadu” lub „skype”.
4. Dzieci po poprawnym zainstalowaniu i zalogowaniu się do
komunikatorów mają wymienić między sobą informacje.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz